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镇新中学体育艺术2+1项目活动实施方案 策划书

   日期:2020-02-26     来源:www.huijvwang.com    作者:汇桔网    浏览:735    评论:0    
核心提示:为进一步加大学校体育、艺术工作,深入推行素质教育,全方位提升学生素质,根据教育部、江苏省教育厅、苏州教育局和昆山市教育局

为进一步加大学校体育、艺术工作,深入推行素质教育,全方位提升学生素质,根据教育部、江苏省教育厅、苏州教育局和昆山市教育局的需要,结合我校实质,特拟定“体育、艺术2+1项目”实施方案 。

一、教导思想

坚持以科学进步观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全方位进步和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化环境。

二、推行原则

(一)推行“2+1项目”要以促进学生的全方位进步为宗旨,切实树立“健康第一”思想,依据健康进步的需要和学生体育训练的需要,系统设计能切实提升学生运动技术和训练能力的内容和办法体系。

(二)推行“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,要积极贯彻新课程教育理念,积极推进课程改革。要设立适当的体育、艺术共性与个性选修项目,最大限度地提升学生参加体育训练、运动练习和艺术活动的兴趣,有效提升学生的运动和艺术技术水平。

(三)推行“2+1项目”要以建设有特点的体育、艺术教育课程为基础,渐渐形成各具特点的体育、艺术活动内容体系和艺术项目传统。

(四)推行“2+1项目”要以提升体育、艺术教育师资的生意水平和教学能力为先导,要通过各种业务人员培训,提升广大体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技术的较高需要。

(五)推行“2+1项目”要大力改变体育训练和艺术活动环境,依据推进“2+1项目”的需要,加大体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备,要在加强教育加入的同时,合适配置体育、艺术教育资源,以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新需要。

三、策略目的

通过学校组织拓展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在初中学习阶段学会两项体育技术和一项艺术专长,为学生全方位进步奠定良好基础。

四、项目设置

1、体育类:乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳等。

2、音乐表演类:器乐、声乐、舞蹈等。

3、美术类:素描、漫画、书法等。

五、推行对象和时间

1、对象:依据我校实质,本学期推行“体育、艺术2+1”项目的对象为七年级到九年级年级学生。

2、时间:每周二、四下午的第四节课。

六、推行“2+1项目”的工作需要

(一)强化组织领导

成立“2+1项目”推行工作领导小组,明确分工,责任到人,要结合实质,拟定切实可行的“2+1项目”实施方案 ,加强“2+1项目”推行工作督查的力度,确保获得成效。

(二)合适选择项目

从现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实质出发,根据学生身心进步特征,合适选择确定每一个学生的“2+1项目”,逐步形成各具特点的体育、艺术活动内容体系,形成学校的体育、艺术项目传统。

(三)科学把握认定准则

要科学把握“2+1项目”技术认定准则,鼓励学生全员参与“2+1项目”,最大限度地提升学生参加体育训练、运动练习和艺术活动的兴趣,不断提升学生的运动和艺术技术水平,并努力达标。

(四)加强基础设施加入

要依据推行“2+1项目”的工作需要,大力改变体育和艺术教育活动的条件,加强体育、艺术场馆的建设和器材配备的力度,合适配置体育、艺术教育资源,努力挖掘社会资源,设法拓展学生体育、艺术活动空间,不断满足“2+1项目”工作对体育运动和艺术活动条件的需要,以保证“2+1项目”工作落到实处。

(五)狠抓师资队伍建设

把提升体育、艺术教育师资生意水平和教学能力作为“2+1项目”的先导条件,通过转变教育观念、内引外联等多种渠道储备“2+1项目”所需教师,积极拓展各种业务人员培训,不断提升体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技术和教师数目的需要,确保高水平地推行“2+1项目”。

“2+1项目”的推行工作,学校将对此项工作作专项检查,检查结果将作为有关教师考核的要紧依据。

附件:“2+1项目”推行工作领导小组

组长:z

副组长:z

成员:班主任和各位辅导教师

体育类:z负责

艺术类:z负责

领导小组成员职责分工

z:负责全方位工作。

z:主要负责“2+1”的具体工作。

z:负责“2+1”的项目、活动安排工作。

z:负责“2+1”活动展开的督促、检查工作。

z:具体负责“2+1”的项目活动安排工作。

体艺教师:负责“2+1”活动项目选定、拓展、练习、教导工作。

各班主任:负责“2+1”活动组织、拓展、督促班级学生管理工作。

 
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